학생들이 오랫동안 기억할 수 있도록 수업을 끝내는 10가지 흥미로운 방법

성공적인 수업의 요구 사항 중 하나는 수업이 끝날 때 복습 활동을 하거나 수업이 끝날 때 활동을 하는 것입니다. 방과 후 활동은 많은 이점이 있으므로 형식적이거나 강요하지 마십시오.

강의 요약은 무엇입니까?

마지막 활동으로, 수업을 끝내고 배운 내용에 대한 지속적인 인상을 만들고 학습자에게 반영을 만들어 가르침과 학습을 향상시킵니다.

교사는 마무리 활동을 사용하여 다음을 수행합니다.

• 당신의 이해와 지식을 테스트
• 중요한 정보 강조
• 열린 결말
• 학습자의 오해를 깨닫다

학생들은 다음과 같은 경우에 도움이 되는 방과후 활동을 찾습니다.

• 요점에 대한 이해를 요약, 평가 및 입증합니다.
• 중요한 정보 통합 및 흡수
• 수업 아이디어를 개념적 프레임워크 및/또는 이전에 학습한 지식에 연결
• 새로운 상황에 아이디어 적용하기

수업을 창의적으로 요약

1. 종이 슬라이드

A4 용지에 학생들을 소그룹으로 나누어 배운 내용을 요약합니다. 이어 그룹의 대표자들이 세로 또는 가로로 줄을 서서 하나씩 파워포인트 프레젠테이션처럼 각자의 슬라이드에 대해 이야기를 나눴다. 교사는 카메라를 사용하여 비디오를 녹화하고 학생들은 배운 내용을 요약할 수 있습니다. 각 학생이 요약을 완료할 때까지 카메라는 멈추지 않습니다.

2. 갤러리

칠판이나 A2/A3 용지에 소그룹으로 배운 것을 쓰고 그립니다. 제품이 완성되어 교실 벽에 장착된 후, 학생들은 이동하여 각 그룹의 내용 발표를 듣고 질문을 하거나 스티커를 붙이거나 그룹을 잘 하게 할 수 있습니다. .

3. 짧은 퀴즈

Socrative, BubbleSheet, K-hoot 또는 Google Forms 기술을 사용하여 짧은 퀴즈를 만듭니다.

4. 질문

학생들에게 카드에 수업에 대한 질문을 적고 카드를 교환하고 선택한 질문에 답하게 합니다.

5. 자주 묻는 질문

학생들은 다음 질문에 답합니다.

• 수업에서 흥미로운 점은 무엇입니까? 교훈은 미래에 무엇을 배울 것인가?
• 무엇에 대해 더 알고 싶습니까? 왜요?

6. 연습

학생들에게 새로 배운 지식이나 기술을 적용하기 위한 실습을 하게 합니다.

7. 인터뷰

한 학생은 유명인사 역할을 하고 다른 학생은 인터뷰처럼 60초 이내에 주요 아이디어를 요약하게 합니다.

8. 메일 전송

학생들은 배운 내용을 종이에 적은 다음 접습니다. 교사가 신호를 보내면 학생들은 반 친구를 지정하고 그 친구에게 편지를 전달합니다. 편지를 받은 학생들은 편지를 큰 소리로 읽고 편지에 있는 질문에 대한 피드백을 제공해야 합니다.

9. 매직 버튼

학생들은 교사의 질문에 답할 수 있으면 직접 손을 듭니다. 반 친구들은 엄지손가락을 높이라는 대답에 동의합니다. 좋아요 또는 반대합니다.

10. 출구 티켓

학생들에게 빈 카드("출구 티켓"이라고 부를 수 있음)에 이름, 배운 내용, 질문을 쓰라고 합니다. 교실을 떠나기 전에 교사는 학생들에게 퇴장 티켓을 상자에 넣거나 칠판에 붙이도록 지시합니다.